(no subject)

[camelopard]

Как всё-таки смешно с преподавательской точки зрения выглядят попытки схитрить! Никогда не думала, что всё настолько очевидно: когда списывают, когда жульничают, когда пытаются лапшу на уши повесить.
Наверное, хороший преподаватель из меня не получился бы, но вот так вот просто попробовать, каково это - это забавно.

А когда из всех студентов приходит один, да и тот - китаец, начинаешь по-новому ценить язык жестов. Только вот подготавливается этот самый китаец на порядок лучше остальных. Потому что то, что другие могут наискосок глянуть перед занятием, ему приходится переводить со словариком и вникать.

Comments

[sergeyr.livejournal.com]

Угуг. Я тоже на практике поприкалывался - при проверке домашек написал диаграмму кто у кого списывал. B-)

[iskander-adib.livejournal.com]

Просто тонкое искуство вешаньи лапши среди нонешней молодежи подзабыто, да :(((

[camelopard.livejournal.com]

Ну, мне хоть домашки проверять не надо! по крайней мере, там только результаты смотреть, а не вдумываться-вчитываться :)
ох, повезло мнеее :)

[camelopard.livejournal.com]

да нет, не забыто. просто мало кто умеет это делать воистину виртуозно :)

[iskander-adib.livejournal.com]

А разве это не означает, что оно подзабыто? В наши-то времена куда как искушенней студент был!

[camelopard.livejournal.com]

думаю, во все времена преподаватели видели всё это :)

[iskander-adib.livejournal.com]

Нуууу... Ладно, причислим себя к числу талантов! :)))

[camelopard.livejournal.com]

оптимист! :)